29 agosto, 2013

Access Plus Learning: Age Matters

En este post (publicado en el sitio web de la Institución Brookings) se aborda la necesidad de que los sistemas de información educativa se enfoquen en la "población" y no en los "estudiantes", para lo cual se necesita mejorar el reporte de información por edades.

Para leerlo siga el siguiente enlace: Access Plus Learning: Age Matters.

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